已选分类
教育学
单选题有助于学生有效地安排和调节学习过程的学习策略是( )。
单选题学校效能观大体可分为两类：一类的关注点是学校，另一类的关注点是
单选题 在人性和教育作用关系的问题上，王夫之提出“性日生日成”和“习与性成”的观点，旨在强调______
单选题 明朝各地设立数量最多、范围最广的学校是______。
单选题在教育社会学的研究中， 参加学校和班级的活动， 观察教师期望与师生交互作用， 这种观察属于（ ）
单选题 从唐代到清末，科举考试中最常用的考试方式是______。
单选题培养学生的（ ）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题
单选题美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为( )。
单选题罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（ ）
单选题 教育为政治经济服务主要是通过 表现出来的。
单选题 福禄贝尔为幼儿游戏和活动设计的教具，取名为______。
单选题属于可变性低的行为是（ ）
单选题( )被认为是近代教育心理学化和科学的教育学之父。
单选题 教学方法是指为完成教学任务，______。
单选题儿童自我意识与自我教育能力发展的规律是，从以（ ）为中心发展到他律，再从他律发展到自律
单选题 王刚的爷爷当年就读于半工半读学校，上午上课，下午劳动，既学到了系统的文化知识，又掌握了劳动技能。他接受的教育属于______
单选题管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率地实现教育目标的活动过程，称为
单选题 北欧人文主义教育的代表者是______。
单选题 认为教育能够培养劳动力，是经济发展的条件的理论是______。
单选题中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整