已选分类
教育学
单选题 1913年，黄炎培发展《学校教育采用实用主义之商榷》一文，深刻反思“癸卯学制”颁行以来中国教育发展的问题，提出必须 。
单选题进行儿童心理研究，进行“活教育”实验的教育家是______
单选题英国中央一级负责全国中小学教育督导工作的机构是
单选题17世纪英国哲学家、教育家洛克提出了 ( )
单选题根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。这说明儿童的认知发展水平已处在
单选题属于结局评价的指标是
单选题 高等学校的双重任务是______。
单选题 在清末民初，政府通过了许多的新学制，而哪一个学制强调了以“军国民教育”、“实利教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”和“美育”作为教育的宗旨______。
单选题小学生在学习中利用摘录、列提纲、画结构图等方式抽取主要内容，这种学习策略属于
单选题 明代国子监设有______，专事刑惩违规的学生。
单选题 实验研究方法依据控制程度的不同，可以分为 。
单选题 关于壬子—癸丑学制的表述错误的是______
单选题《有效学校运动相关观点》一文的研究结论得到了广泛认可和引用，其作者是
单选题 “顺其所易，矫其所难，成其美，变其恶，教非一也，理一也，从人者异耳。”体现的是王夫之教学思想中的______
单选题在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
单选题行为主义是最早的学习理论，它为学校的教育学做出的主要贡献是( )。
单选题 晏阳初进行乡村建设试验的目标是______
单选题 教育作为一种培养人的活动，其基本构成要素包括______
单选题 教育现代化的核心是______。
单选题 美国宪法修订案第10条规定：“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权力，都是保留给各州或人民的。”在此规定基础上确立的美国教育管理体制是______