已选分类
教育学
单选题终身教育思想的提出者是（ ）。
单选题班级活动是指()
单选题认为教育目的是培养完整人格的流派是( )。
单选题有效教学教师的首要特征是（ ）。
单选题提出高速度高难度进行教学的原则的是（ ）。
单选题根据《中华人民共和国教育法》(1995年)，我国学校教育制度包括______。 A．家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育 B．学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 C．普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育 D．初等教育、中等教育、高等教育、终身教育
单选题某学生做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于（）。
单选题我国近代最早制定分年课程计划，采用班级授课制进行教学的新式学堂是
单选题国民政府时期，提出解放儿童的手、脑、嘴、眼睛等“六大解放”思想的是______
单选题下面不属于20世纪20年代教育思潮的是( )。
单选题在中国近代教育史上，哪位思想家参与创办了中国人建立的第一所女学——经正女学?______
单选题英国国教教育改革的特点是______。 A．主张国家掌握教育权 B．主张国家和教会联合起来办教育 C．主张教会掌握教育权 D．主张教育独立于国家和教会
单选题清末教育改革的指导方针是 ( )。
单选题第二次世界大战结束以前，苏联在实施教育与生产劳动相结合的过程中，曾出现把智育视为教育的中心任务、片面追求升学率、相对忽视劳动教育的现象。此现象发生于 ( )
单选题20世纪30年代，美国针对大学与中学的关系问题所作的研究成为( )。
单选题标志着我国专门的教育行政部门和专门教育长官开始的是( )的设立。
单选题下列不属于唐朝科举考试方法的是
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。
单选题美国教育史上著名的《莫里尔法》旨在资助各州大办 ( )
单选题杜威认为，道德教育的目的是________。
单选题为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取（rote taking）和主动思考的德育模式，除道德认知发展模式，还有（）