已选分类
教育学
单选题下列不属于动作要素的内容是( )。
单选题跳高训练时采用橡皮绳做横杆属于( )。
单选题集体学习和个性发展之间的关系，不正确的描述是( )。
单选题“反应”和“适应”用于描述运动中人体机能的变化，两者主要的区别在于( )。
单选题体育教学原则，错误的是( )。
单选题判断组织兴奋性高低最常用而又简单的测定指标是( )。
单选题儿童少年的肌肉特点是( )。
A.水分多，有机物多，无机盐少
B.水分少，有机物多，无机盐少
C.水分多，有机物少，无机盐少
D.水分少，有机物多，无机盐少
单选题腿部肌肉中快肌纤维百分组成占优势的人，较适宜从事的运动项目是 ( ) A．800m跑 B．1 500m跑 C．100m跑 D．1 500m游泳
单选题Is there anyone who ______ the plans put forward by the committee?
单选题运动时，机体工作能力只能逐步提高，这是因为{{U}} {{/U}}造成的。
A.人体运动时所表现出来的物理惰性
B.人体运动时所表现出来的运动器官功能惰性
C.人体运动时所表现出来的心理活动
D.人体运动时所表现出来的物理惰性和生理惰性
单选题体育教学目标体系中，最具灵活性、最活跃的要素是{{U}} {{/U}}。
A.领域目标
B.水平目标
C.单元教学目标
D.课时教学目标
单选题体育课程的基本目标是 ( ) A．培养运动兴趣和爱好 B．提高对个人健康和群体健康的责任感，养成健康的生活方式 C．增强体能 D．提高社会适应能力
单选题儿童少年肌肉的发育特点是 {{U}} {{/U}}
A.含水量较少，收缩力较弱
B.含蛋白质多，肌肉细嫩
C.含水量较多，耐力差
D.含脂肪及无机盐较少，不易疲劳
单选题正反馈可使控制部分的活动( )。
单选题在全程性多年训练过程中，运动员提高专项竞技能力主要是在 ( ) A．基础训练阶段 B．专项提高阶段 C．最佳竞技阶段 D．竞技保持阶段
单选题“六艺”中具有体育因素的教学内容为{{U}} {{/U}}。
A.书、御
B.礼、乐
C.射、御
D.射、礼
问答题试述运动员在比赛前和比赛中经常出现的心理现象以及克服情绪激动现象的方法。
问答题案例：小曹是位青年体育教师，他从小就在体校训练，有很好的运动技术素养，在运动场上可谓威风八面，学校中能够开展的运动项目没有他拿不起、放不下的。但最近令他难受的是，学校倡导科研兴教，要求体育教师也要搞科研，而且还规定如果有关科研达不到要求，其职称评审和业绩考核都会受到影响。对此，他十分不解，认为学校这样要求体育教师很不合理，体育教师搞科研没有什么意义。学校的科研规定纯粹是难为人。 问题：学校的有关规定合理吗?体育教师有必要搞科研吗?
问答题试分析影响三级跳远、羽毛球两个项目运动员参加比赛结果(名次及竞技水平)的决定因素的异同点?
问答题许多教练员经常运用沙盘对运动员进行战术训练。这些教练员是运用什么训练方法对运动员进行战术训练?这种训练方法的定义、分类和应用程序是什么?