已选分类
教育学
单选题关于如何组织课程内容的问题，泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的3条影响至今的基本原则是
单选题 教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利是______。
单选题欧洲中世纪由商人联合会设立的学校被称之为( )。
单选题贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是
单选题 李明在阅读书籍的时候使用自己已经掌握的内容帮助自己理解书中的内容，并力图使之能够指导自己的工作，这在布鲁纳看来属于的学习过程是______
单选题 ______将人性分为三品，人性的级别与教育有直接关系：“上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。”
单选题 “当其可之谓时，时过而后学，则勤苦而难成”。这说明人的身心发展具有______。
单选题 “长善救失”是______中的教育教学原则。
单选题 在英国教育史上，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是______
单选题 “导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句古语所反映的教学原则是______。
单选题“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”，这体现了蔡元培主张
单选题校本课程开发经营管理模型的代表人物之一是
单选题19世纪初，拿破仑在教育上实行了典型的( )体制。
单选题1868 年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为俄罗斯教育心理学的奠基人
单选题集中体现我国新文化运动民主追求的教育思潮是
单选题以下有关课程与教学的关系，不正确的是( )。
单选题 科举考试分为文科、武科的朝代是______
单选题 1922年3月，蔡元培在《新教育》上发表了《教育独立议》一文，阐明教育独立的基本观点，这个基本观点不包括______
单选题斯巴达的教育重视（ ）。
单选题在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点? ( )