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教育学
判断题竞技体育是由运动员选材、运动训练和运动竞赛构成。( )
判断题
适量运动增进机体健康，过量运动和运动缺乏会损害健康或引发一些健康问题。（ ）
判断题持续训练法主要用于提高运动员的动作技术。 ( )
判断题在运动技能形成的分化阶段，大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制逐渐集中，内抑制过程减弱。{{U}} {{/U}}
判断题调节心血管活动的基本中枢在大脑皮层。
判断题与运动有关的体能包括：心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力、身体成分等。
判断题考虑循环练习的顺序时，有时应以练习“站”为单位，但不应以练习“段”为单位。
判断题毛细血管丰富而收缩速度快是快肌的特点。( )
判断题学校体育既是学校教育的重要组成部分又是国民体育的重要组成部分，这一固有属性决定了学校体育的目标必须与学校教育和国民体-肓的目标相一致。首先，学校体育与学校教育的结合点在于对象相同，学校体育的目标必须在如何培养人上与学校教育的目标相一致；其次，学校体育与国民体育的结合点从时空上来看在于时间阶段，即学校体育是国民体育的起点和基础。( )
判断题构成体能的身体形态、机能、素质都是相互独立的，互不影响。 {{U}} {{/U}}
判断题训练课基本部分的结构和持续时间不应依项目不同而改变。
判断题
运动损伤是不可避免的。（ ）?
判断题新陈代谢是生命的本质，它是机体组织之间不断进行物质交换和能量转移的过程。( )
判断题学校体育的主要功能是：教育功能、健身功能、娱乐功能、文化功能、政治功能、经济功能、竞技功能。( )
判断题运动强度越大，训练水平越低的人，“极点”出现得也越早而且越明显。( )
判断题假稳定状态下，人体需氧量明显高于摄氧量，肌肉收缩的能量供应靠无氧氧化。( )
判断题运动过程中胰岛素水平会明显降低，而胰高血糖素水平则明显升高。 ( )
判断题在基础训练阶段，儿童少年的训练负荷有很大的提高空间，因此要尽可能加大训练负荷，促进其竞技能力的快速提高。{{U}} {{/U}}
判断题神经调节是机体最主要的调节方式，这是通过条件反射活动来实现的。( )
判断题在培养运动员战术运用能力时，应注意明确的目的性、针对性和高度的灵活性。 ( )