已选分类
教育学
问答题我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。
问答题简述建构主义教学理论。
问答题简述学科课程与活动课程各自的基本特点。
问答题良好的记忆品质表现在哪些方面?
问答题壬子癸丑学制对清末旧学制进行了哪些改革?
问答题简述学校体育的意义。
问答题教学原则
问答题为什么说学生既是教的客体，又是学的主体?
问答题分析意志行动的心理过程。
问答题“洋思中学”有一教育模式，其中一条是减轻学生学习负担，实现学生在课堂内完成教学目标，这就要求要调动师生两方面的积极性。请用有关的教学规律理论加以阐述。
问答题简述国外课程改革的基本趋势。
问答题气质无好坏之分，性格有优劣之别。
问答题思维的基本过程和创造性思维的过程分别是什么？
问答题德育过程的基本矛盾是学生正确思想认识与错误思想认识的矛盾。
问答题简述动机的强化理论。
问答题简评泰勒原理。
问答题教育起源于人类的生产劳动。
问答题简述学校美育的实施途径。
问答题简要比较儒墨两家教育思想的异同。
问答题结合实际，说明想象规律在教学中的运用。