已选分类
教育学
单选题学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是
单选题我国的科举制度兴起于
A.汉朝
B.隋朝
C.唐朝
D.宋朝
单选题下列不属于早期改良派的教育主张的是 ( )
单选题新民主主义文化教育方针的提出在( )年。
单选题思想品德教育过程（ ）。
单选题约翰逊于1907年创办的费尔霍普学校，以下列哪项而闻名
单选题与韩愈的“文以载道”相呼应，共同推动古文运动的开展的是
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。
A．欧阳修 B．白居易 C．柳宗D．陈子昂
单选题我国古代学校的萌芽是 ( )
单选题教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起着( )。
单选题教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但也要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是
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。
单选题下列选项中，不属于清末“百日维新”中教育改革措施的是______。 A．废除八股考试 B．颁布近代学制 C．设立京师大学堂 D．书院改学堂
单选题儿童遇到熟悉材料时能应用分类记忆策略，而在遇到陌生材料时，却不能应用该策略。这说明儿童的策略应用受( )的制约。
单选题古罗马昆体良的教育著作是( )。
单选题在梁漱溟看来，______ 是近代以来中国内忧外患的根源。 ( )
单选题下列不属于高等教育的是______
单选题颜元创立的漳南书院的办学宗旨是( )。
单选题1886年，日本明治政府颁布的《中学校令》中，将中学分为
单选题前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最具有代表性的是( )的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革。
单选题社会学习论研究儿童道德教育问题，采用的主要方法是{{U}} {{/U}}。
A.实验法
B.案例法
C.观察法
D.调查法
单选题倾向于废除直接教学，废除考试的教学课程流派是