已选分类
教育学
单选题在西方最早提出“课程”一词的著作是
单选题从本质上看，概念重建主义课程范式追求的价值取向是
单选题 下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是
单选题以指导学生围绕个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章，做到内容具体，感情真实为写作教学的重点的学段是（ ）
单选题杜威在经验课程 中谈到的经验 是
单选题下列属于个别化教学组织形式的是
单选题课程与教学的评价，依据不同的标准可以有多种不同的分类方式
单选题课程研究的方法论的未来走势是（ ）
单选题下列不属于确定阅读教学目标依据的是
单选题科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是（ ）
单选题The Audiolingual Method considers language ability made up of ________ skills, and these skills can be taught separately
单选题第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是______。
单选题充分贯彻字不离词，词不离句，句不离篇原则的识字教学形式是（ ）
单选题教育要回归社会生活， 不只是适应着社会生活， 更根本的是对社会生活进行持续批判与超越， 这反映的是
单选题被称作是识字的拐棍的是（ ）
单选题提出“教育性教学”思想的教育家是
单选题In an Oral Approach class, the teacher serves as a (n) ________when he/she uses questions, commands, and other cues to elicit correct sentences from the learners
单选题提出“教师是自然的仆人，不是自然的主人；他的使命是培植，而不是改变。”这一论断的教育家是
单选题在系统的实践哲学(伦理学)和心理学假设体系的基础之上确立的西方近代最完整的教学论体系的教育家是
单选题What can be introduced as a means of consolidation and evaluation in the Direct Method?