已选分类
教育学
单选题浪漫自然主义经验课程论的代表人物是
单选题当教师按原先的计划来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为
单选题课程与教学目标的确定,需要基于学习者的需要。对“学习者的需要”頊解正确的是
单选题以下关于隐性课程性质的论述，错误的是
单选题下列属于社会本位综合课程的课程形态是
单选题兰德课程变革动因模式属于课程实施的
单选题“学校课程主动选择社会生活经验,而且不断建构出新的生活经验”,此种观点属于学校课程与社会生活关系的
单选题确立学科结构运动的理论基础与行动纲领的是
单选题以下用于指导学校课程设计的理论依据中，特别强调显性课程与隐性课程的教育作用的是（ ）
单选题最早使用科学素养一词的学者是（ ）
单选题学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号
单选题实践性课程的中心是
单选题下列属于课程创生取向视野中教学设计基本特征的是
单选题小学科学教育成败的关键是
单选题科学化课程开发理论的奠基者开创者是
单选题通常在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学的成效进行全面评定的是（ ）
单选题小学科学课堂教学中的常规武器是（ ）
单选题第三代评价萌生于二十世纪
单选题The first step of classroom procedures in the Oral Approach is ________
单选题认为评价在本质上是一种通过协商而形成的心理建构，这种评价是