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教育学
问答题观察的品质有哪些?
问答题对于教师爱学生方面有哪些要求?
问答题简述贯彻启发性教学原则的要求。
问答题论述我国新一轮基础教育课程改革的背景、理念、目标与内容。
问答题从信息加工的角度看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。
问答题简述态度改变的自我防御表现。
问答题联系实际，论述“德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程”这一规律。
问答题简述教育的人口功能及人口对教育的影响。
问答题试论教学的巩固性原则。
问答题论述教师教学的特点。
问答题简述杜威关于教育目的的主要观点。
问答题简述影响课程实施的因素。
问答题请针对当前我国中小学德育存在的主要问题，论述德育过程为什么是教育者引导下学生能动的道德活动过程。
问答题简述教育对社会文化的选择功能。
问答题简要说明社会促进、社会惰化及各自的特征。
问答题简述教学组织形式及其历史发展。
问答题简述环境在人身心发展中的作用。
问答题教育本质上是一种培养人的社会活动，教育的社会属性表现在哪些方面?
问答题试举例说明如何培养学生的创造性思维。
问答题马斯洛的需要层次论不能解释“夫尤饿死，不食嗟来之食”。