已选分类
教育学
单选题科学课程合法地真正进入到西方大中小学课程体系的时间大约在
单选题学生希望凭借自己的才能和成就获得相应社会地位的动机是（ ）
单选题下列表述的教学进程的做法， 正确的是
单选题“国家课程开发”和“校本课程开发"的关系问题本质是国家与学校课程变革中的
单选题泰勒斯和毕达哥拉斯根据丈量土地的经验规则， 创立了
单选题教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的校学方法是
单选题“实线性课程”的开发方法是
单选题认为人的心灵在知识形成过程中处于绝对支配地位而外部世界没有任何独立性 ， 这种观点属于
单选题校长有内己的教育价值观，具有教育创新意识
单选题以下国家的科学教育内容中，特别强调人类科学史维度的是（ ）
单选题意义学习的心理机制是
单选题进行外文单词翻译的学习，属于
单选题布卢姆的评价体系属于
单选题螺旋式课程的最初倡导者是
单选题________is the center of Krashens second language learning theory
单选题西方最早的教育著作是古罗马昆体良的______。
单选题首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则基础的教育家是（ ）
单选题下列关于帕里斯的课程变革的情飘模式的描述，正确的是
单选题In a communicative class, language is taught to express and understand different kinds of ________,such as requesting, describing, and expressing likes and dislikes
单选题1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是（ ）