已选分类
教育学
单选题
单杠支撑后回环的保护与帮助部位主要在（ ）。
A、手腕 B、腿
C、背部 D、头
单选题一个完整的训练目标包括 {{U}} {{/U}}
A.运动成绩指标
B.竞技能力指标
C.训练负荷指标
D.A、B、C
单选题
11 分制规定每个人发（ ）。
A、一个球交换 B、两个球交换 C、三个球交换 D、五个球交换
单选题运动员负荷量度临界值的大小受教育程度、竞技水平及健康等因素的影响，因此在训练中需要 {{U}}
{{/U}}
A.正确处理负荷与恢复的关系
B.正确理解训练负荷构成
C.科学动态探求负荷量度临界值
D.对运动员进行区别对待
单选题体育教学工作计划有全年教学工作计划、学期教学工作计划、课时计划和 ( )
单选题运动员负荷量度临界值的大小受教育程度、竞技水平及健康等因素的影响，因此在训练中需要 ( )
单选题
乒乓球单步移动的方法是（ ）
A、以一脚为轴心，另一脚或向前、后、左、右移动一步
B、两脚同时起动，另一脚向侧移动一步
C、两脚同时起动，另一脚向后移动一步
D、 以一脚为轴心，另一脚在体前交叉一步
单选题
1926 年——1951 年欧洲运动员以削球为主的打法主要使用的（ ）。
A、木板拍 B、胶皮拍 C、海面拍 D、海面胶皮拍
单选题
比赛中双方运动员有权要求一次暂停，具体时间是：（ ）
A、一局中 B、一场中 C、间歇时间中 D、
单选题
乒乓球跨步移动的方法是（ ）
A、来球异方向脚蹬地，同方向脚向来球方向跨出一大步，另一脚迅速跟上
B、来球异方向脚蹬地，同方向脚向来球方向跨出一大步
C、两脚同时蹬地，同方向脚向来球方向跨出一大步
D、 两脚同时蹬地，其中一脚向前跨出一步
单选题管理是管理者运用一定的原理与方法， 在特定条件下， 对资源进行合理的配置， 引导组织被管理者实现组织目标的
单选题我国现代学制发展中，第一次规定初小男女同校，将学堂改称学校的学制是
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单选题第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是( )A．阿德勒B．弗洛伊德C．马斯洛D．斯普兰格
单选题当群体一起完成某一事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象是
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单选题社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想和总规定是( )。
单选题《民主主义与教育》的作者是
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单选题明显反映了“中学为体，西学为用”思想的现代学制是( ) A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制
单选题柯尔伯格品德发展理论认为，以权威和维持社会现有秩序为准则阶段属于（ ）
单选题根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为______
单选题生理动机和社会动机划分的根据是( ) A．按需要的种类划分 B．根据动机持续作用的时间划分 C．按动机在活动中的作用划分 D．按动机的来源划分