已选分类
教育学
单选题 儿童发展具有顺序性的特点，这要求在教育过程中要遵循______
单选题 王代法国颁布了《费里教育法》，规定6-13岁为义务教育阶段，这个法案体现了三原则，下列选项中不是这三原则内容的是______
单选题美育培养人情操的方式是（ ）
单选题联合国《儿童权利公约》的核心精神是________。
单选题 进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德能按德育的目的发展。这条德育原则是______
单选题杜威与进步主义教育实践的一个重要区别是( )。
单选题 下列文件中，确立了我国教育发展的总目标“基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；要建设好一批重点学校和一批重点学科”的是______。
单选题 约翰逊称她在1907年创办的费尔霍普学校为______。
单选题 在蔡元培提出的“五育并举”中，处于“现象世界”和“实体世界”之间而“为之津梁”的是
单选题 在德育过程中，依据德育目标和任务，有目的、有计划、有系统、前后连贯地对学生进行品德教育。这种德育原则是______
单选题17～18世纪，德国中学的主要形式是( )。
单选题 古希腊罗马时代，以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是______。
单选题 在教育与“人性”的基本观点中，孔子主张“性相近也，习相远也”。下列选项中，符合“习”的是______
单选题 在洋务留学教育中，留欧学生主要来自于______
单选题清代的国子监生实行 ( )
单选题 以杜威为代表的经验主义课程理论认为，以学科为中心的传统课程不足取，课程的组织应考虑到心理发展的次序以利用儿童现有的经验和能力，也就是课程的组织应______。
单选题 20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调______
单选题某研究者需要近年来国家教育经受投入的具体数据，最可靠的来源是
单选题 我国第一部运用马克思主义论述教育原理的专著是______。
单选题行动研究的创始人是（ ）