学科分类

已选分类 教育学
问答题简述教师劳动的特点。
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问答题试述教师怎样做才能确立学生的主体地位。
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问答题简述人口状况对教育发展的制约作用。
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问答题简述引起和维持随意注意的原因。
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问答题试分析课程目标的主要特征。
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问答题知识、技能、策略三者是有区别的。
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问答题目前,我国课程实施方式的改革目标就是以研究性学习代替接受式学习。
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问答题教育起源于儿童对成年人无意识的模仿。
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问答题教学评价的方法有哪些?
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问答题学生学业成绩评价
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问答题教育历史发展的各个时期的特点是什么?
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问答题教师专业化
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问答题论述一下你对终身教育思想的理解。
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问答题方法:简述启发式和注入式的根本区别及提倡启发式教学的原因。
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问答题百分制记分法是目前中小学普遍采用的一种记分方法,它也是唯一的成绩评定方法。
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问答题简述美育的功能。
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问答题课程
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问答题试论述教学过程的本质。
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问答题简述教育学的未来发展趋势主要表现在哪些方面。
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问答题简述20世纪60年代美国基础教育课程改革的具体表现。
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