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教育学
问答题简述能力与知识、技能的联系。
问答题什么是教师的专业发展?其内容包括哪些方面?
问答题简述培养教师素养的主要途径。
问答题简述《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定。
问答题如何认识教学过程中直接经验与间接经验的关系?
问答题请结合影响能力形成与发展的因素谈谈如何培养学生的能力。
问答题论述全面发展教育。
问答题学科基本结构
问答题人与人之间的智力是没有什么差别的，关键在于后天努力。
问答题德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。
问答题人的身心发展有哪些特点？
问答题简述20世纪80年代以来我国理论界关于教育本质问题的几种有代表性的观点。并说明对教育本质的探讨有何重要意义。
问答题课程方案、课程标准、教科书三者与课程是何种关系?它们在课程中各起着何种作用?与当前的课程改革有何种关系?
问答题试述关于课程与教学关系的主要观点。
问答题捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》(1632)标志着教育学达到了科学化水平。
问答题简要说明服从的影响因素。
问答题德育过程是一个长期、反复的逐步提高的过程。试论述德育过程这一基本规律。
问答题课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。
问答题联系实际，论述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。
问答题当代世界出现了哪几种教育思潮?