学科分类

已选分类 教育学
问答题论述力量训练的原则和常用方法。
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问答题论述乳酸阈和通气阈在运动实践中的意义。
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问答题影响儿童少年无氧代谢和有氧代谢能力的生理、生化因素有哪些?
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问答题何为训练课的结构?训练课的结构可分为几部分?各部分的主要任务是什么?
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问答题结合足、篮、排球项目(任选其中之一),谈谈在技术训练中怎样处理好基本技术与高难度技术的关系。
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问答题为什么说运动技能的形成是建立复杂的、连锁的、本体感受性的运动条件反射?
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问答题试说明如何在训练中贯彻周期安排原则。
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问答题试述体能训练的基本要求。
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问答题结合运动项目,谈一谈在技术训练中怎样处理好规范化与个体差异化的关系。
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问答题运动员竞技保持训练阶段的训练学要点有哪些?(训练年限、主要任务、训练内容、负荷特点)
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问答题试述状态诊断的基本内容。
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问答题试述运动员心理能力的含义及其作用。
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问答题一堂课的训练负荷量度是如何确定的
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问答题怎样运用完整法与分解法对某一运动技术(任选)进行训练?
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问答题说明如何培养运动员的技术风格。
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问答题试说明如何在训练过程中贯彻区别对待原则。
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问答题试述中小学常用的体育教学方法及其基本要求。
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问答题说明动作要素的构成,并结合专项动作,用动作要素对该动作进行界定和描述。
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问答题怎样理解训练规律和运动训练原则?
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问答题试述学校体育与竞技体育的关系。
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