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教育学
问答题根据能力与知识的关系分析“高分低能”现象。
问答题建设和发展班级集体的基本目标是什么?
问答题简述知觉选择性及其制约条件。
问答题简述教师的多样化角色。
问答题怎样才能既面向学生大多数，又能区别对待?
问答题简述环境对个体发展的影响。
问答题班级教学
问答题绝对感觉阈限
问答题容易引起无意注意的条件有哪些?
问答题简述华生在儿童教育方面的基本观点。
问答题如何组织课堂教学，提高学生的识记效果?
问答题试述学校教育在个体发展中的特殊功能。
问答题探究式学习
问答题结合实际论述知、情、意三者之间的关系。
问答题劳动技术教育
问答题试述个体身心发展的一般规律。
问答题结合教育教学实践，谈谈如何帮助学生学会调节和控制自己的情绪。
问答题试联系实际论述新科技革命对教育的要求。
问答题试述教育国际化的时代背景、内涵及意义。
问答题结合实际，分析我国现阶段教育目的的表述中为什么要强调青少年创新精神的培养。