已选分类
教育学
单选题以下不属于凯兴斯坦纳的教育主张的一项是( )
单选题主持“活教育”实验的教育家是( )。
单选题20世纪上半叶在苏联所建立的一种学制是( )。
单选题( )50年代发表的一系列著作标志着改造主义教育的理论最后形成。
单选题近代是欧洲各国教育大发展的时期，然而曾出现重大倒退的是( )。
单选题进步教育运动创办的杂志是( )。
单选题以下不属于前苏联的教育家是( )
单选题以下不属于新托马斯主义的观点的是( )
单选题不属于新托马斯主义的观点的是( )。
单选题下列干部学校不在延安的是( )
单选题提出“教育成本分摊机制”的政策的教育体制改革是( )。
单选题抗战时西迁的大学是( )
单选题中国近现代第一所教会大学是( )。
单选题以下不属于杜威提出的教育基本原则的是( )
单选题西方古代最早的学校教育制度最为典型的是雅典和( )。
单选题不属于杜威教育思想的理论基础的是( )。
单选题第一次规定男女同校，废止读经，充实自然科学内容，将学堂改为学校的现代学制是( )。
单选题( )的“发生认识论”学说为结构主义教育奠定了心理学基础
单选题“活教育”实验，是20世纪( )时期一项教育改革。
单选题南京国民政府成立后，试行( )制，废除中央政府教育部，各省教育厅