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教育学
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结构推理
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结构推理学校体育科学研究的主要特点是什么?
结构推理
假设一节体育课测得的脉搏次数如下所示
课前安静时平均脉搏为：13/10秒
顺序测定联系内容课的时间（分）次/10秒次/分
1队列练习完031696
2慢跑结束0519114
3徒手操完0721126
4传接球游戏完1022132
5双手胸前传球前1220120
6双手胸前传球后1422132
7反弹传球完1622132
8原地运球第一次完1721126
9原地云求后下蹲起1923138
10调动队伍完2022132
11讲解行进间运球完2319114
12行进间运球完2523138
13高抬腿练习前2721126
14原地高抬腿第二次完2924144
1530米高抬腿第二次完3126156
1630米后蹬腿第二次完3327162
1730米加速跑第二次完3627162
1830迎面接力跑前3825150
1930米迎面接力跑一次完3928168
2030米迎面接力跑2次完4128168
21放松整理活动结束4423138
22小结后4518108
请计算下列各题：
1)全课的平均脉搏是多少？（用点算法和面积计算方法）
2)各部分的平均脉搏是多少？（小数点后保留1位数）
结构推理
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