已选分类
教育学
单选题精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，属于以下哪种气质类型______
单选题( )是指对于行动准则的善恶及其意义的认识，它既包含着对一定的道德知识的领会，包括以这些知识作为自己行动指南，变为信念并以此来评价自己和他人的道德行为。
单选题斯坦福一比内智力量表主要用于测量儿童的( )。 A．一般能力 B．创造能力 C．性格差异 D．特殊能力
单选题下列选项中，属于心理健康的现实标准的为______
A.个人行为
B.个人规范
C.人际关系协调
D.社会规范
单选题教学过程中的中心环节是A．感知材料B．理解教材C．巩固知识D．运用知识
单选题学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是A．课外校外教育B．各科教学C．社会实践活动D．班主任工作
单选题属于“问题解决”的选项是( )。
单选题教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是______
A.说理教育法
B.陶冶教育法
C.品德评价法
D.榜样示范法
单选题长期的实践证明，基础教育学校必须坚持
单选题一般说来，( )即狭义的德育
单选题用“I”代表语文，当完成语文推理时，用G+SI来表示这个过程的智力使用状况，所属的智力理论观点的是( )。
单选题
探究训练模式是属于（ ）。
A、着眼于信息处理的教学模式 B、着眼于人际关系的教学模式
C、着眼于人格发展的教学模式 D、着眼于行为控制的教学模式
单选题保持时间为0.25～1.2秒即消失的记忆为______
A.长时记忆
B.内隐记忆
C.瞬时记忆
D.短时记忆
单选题有效开展班主任工作的前提和基础是______
A.全面了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.做好工作计划和总结
单选题
从明确知识向默会知识转化必须通过（ ）。
A、言传（讲授的方式为主） B、内化（融会贯通的方式为主）
C、外显（逐步清晰化的方法为主） D、意会（做中学的方式为主）。
单选题自我效能感对概念转变的影响不正确的是( )
单选题学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是( )。 A．综合课程 B．核心课程 C．选修课程 D．活动课程
单选题我国学校对学生进行德育的基本方法是( )A．说理教育B．榜样示范C．实际锻炼D．陶冶教育
单选题“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”说明教师的劳动具有( )。 A．示范性 B．长期性 C．复杂性 D．主体性
单选题教育法律必须通过( )的力量来保证其付诸实施。 A．国家法制 B．人民权力 C．社会舆论 D．国家权力