学科分类

已选分类 教育学
单选题人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有( )
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单选题人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验为______
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单选题开设宫廷学校、寺庙学校、职官学校和文士学校以培养各类人才的文明古国是( )
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单选题被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是( )
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单选题人类思维的基本过程是______
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单选题运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材,这意味着( )
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单选题学生学业负担过重问题的研究、独生子女家庭教育现状的研究等属于( )
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单选题由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是______
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单选题根据动机的性质及社会价值的不同,可把动机分为 ____
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单选题如果问题的解决只有一种固定的程序,看你能不能找到,这种解决问题的途径属于( )
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单选题与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是 A.盲目性 B.散漫性 C.顽固性 D.动摇性
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单选题知识的整合的含义是( )
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单选题道德的发展乃是有阶段的连续发展的过程,是( )的过程。
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单选题由维新派创立的学校是( )
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单选题我国的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的( )
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单选题下列选项中不属于智力的是
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单选题问卷调查的特点是( )
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单选题先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰称
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单选题我国中小学最常用的教学方法是( )。 A.讲授法 B.讨论法 C.探究法 D.合作教学法
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单选题按照行为目标,教育测验可分为智力测验、能力倾向测验、成就测验和( )
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