已选分类
教育学
单选题下列不属于教学模式的要素的是______
单选题在教育教学中，贯彻“回归生活世界”的理念，这是指( )。
单选题人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是
单选题下列不是家庭教育的主要特点的是______
单选题下列提出了“职业匹配理论”的是
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单选题对教师社会角色的研究中，认为教师是接受社会委托专门从事文化传播的人，教师不仅要根据社区的文化价值和规范来教育下一代，还要形成权威，才能取得教育的成功，这种观点是
单选题中小学学生在教师指导下认识世界，主要以学习哪种经验为主？ 【 】
单选题在儿童的学习策略训练中，使策略与动机激励相结合的最有效方法是( )。
单选题学校体育的根本任务是( ) A．促进学生正常发育 B．增强学生体质 C．使学生掌握体育技能 D．输送运动员
单选题在课外校外教育中，学生根据自己的兴趣选择参加不同的活动，反映的是
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单选题普雷马克原理是指（ ）
单选题个体身心发展的不均衡性要求( )。
单选题了解智力活动的动作结构，明确活动的方向的阶段是
单选题根据课的任务把课分成两类即( )A．单一课与综合课B．复习课与新授课C．讲授课与活动课D．讲授课与自学课
单选题在操作技能的形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是
单选题奥苏贝尔认为知识获得的两种基本学习方式是
单选题《礼记·学记》中提出“学不躐等”，讲的是教学要重视( )A．启发性原则B．直观性原则C．循序渐进原则D．因材施教原则
单选题运用原始群体，而不是随机安排被试进行实验处理的研究叫（ ）
单选题“老谋深算”指的是( )
单选题“桃李不言，下自成蹊”，这句话所体现的德育方法是( )A．说理教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价