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教育学
单选题在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生做示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方法叫做______。
A.实验法
B.参观法
C.演示法
D.练习法
单选题不属于教育在现代化建设中的作用的是( )。
单选题遗忘曲线的最先提出者是______
A.桑代克
B.艾宾浩斯
C.费希纳
D.弗洛伊德
单选题“眼观六路，耳听八方”是A．注意的稳定性B．注意的广度C．注意的分配D．注意的转移
单选题教师劳动的成果是社会所需要的人才，这使得教师的劳动体现出以下哪种特点?______
A.主体性
B.示范性
C.广域性
D.间接性
单选题______决定教育发展的规模、速度和教育结构。
单选题在学校与家庭、社会联系中起主要作用的是______
单选题个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中，态度是社会交换的产物。这属于态度的( )A．知识功能B．工具性功能C．价值表达功能D．自我防御功能
单选题看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是
单选题对解决问题的多种方法进行逐一尝试并从中选择一种有效的方法，最终找到问题的答案，这种解决问题的方法叫______
单选题短时记忆的容量所包含的组块数是
A.4～10
B.5～7
C.5～9
D.7～9
单选题有关培养目标与教育目的的关系的说明不正确的是( )。
单选题下列选项中谁是传统教育理论的代表?( )
单选题以下不属于教学评价一类中的是( )
单选题人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展规律的
____
单选题认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”的学说是( )。
单选题在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是______
A.赞科夫
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.根舍因
单选题
教育现代化的内在特征表现在（ ）
A、重视科学教育与人文教育的结合
B、逐步形成一个多样、开放的大系统
C、在教学上，表现出革命性、灵活性、和个性化
D、教育民主化和教育主体性
单选题指出教学应走在学生发展的前面的是( )。
单选题古罗马教育家昆体良的教育著作是A．《论演说家的教育》B．《理想国》C．《大教学论》D．《教育论》