已选分类
教育学
判断题体育教学中乐趣体验的过程是：学生在自己原有的技能水平上充分地运动，从而体验运动乐趣的阶段→学生向新的技能水平进行挑战，从而体验运动学习乐趣的阶段→学生在运动技能习得以后进行技术和战术的创新，从而体验探究和创新乐趣的阶段。( )
判断题在运动过程中机体无论处于何种机能状态，体内三个供能系统都要共同参与供能。( )
判断题集体战术以个人战术为基础，并对此加以协调配合。( )
判断题
维生素E能维持正常生育，临床上用于预防习惯性流产及肌肉营养不良，肌无力的治疗等。（ ）
判断题
贫血是多种病因引起的一个征象，而不是独立的疾病，各系统疾病均可引起贫血。（ ）
判断题血红蛋白含量直接影响无氧耐力水平。( )
判断题血容量即人体循环血的总量，包括血浆容量和血细胞容量。 ( )
判断题肺换气和组织换气的动力是气体的分压差。
判断题
外关位于腕背侧横纹正中之上2寸处。（ ）
判断题动作质量属于动作要素的内容。( )
判断题运动性心动徐缓是由于心迷走神经的紧张性增加，心交感神经的紧张性减弱的结果。( )
判断题新中国成21．1来学校体育的发展主要经历了三个阶段。( )
判断题“有价值的弯路”，即费时间又没有实际意义的步骤;“无价值的弯路”即虽看起来稍费时间但实际上是很重要的步骤。( )
判断题与VO2max相比，乳酸阈更能反映运动员的有氧工作能力。 ( )
判断题
直接或间接力量一次作用而致伤属于急性损伤，伤后症状迅速出现，病程一般较短。?（ ）?
判断题胫腓骨疲劳性骨膜炎的早期患者，无需特殊治疗，用弹力绷带裹扎小腿，减少下肢运动，休息时抬高患肢
判断题静息电位的产生机制是钠离子内流的平衡电位。
判断题《体育(与健康)课程标准》改变了过去按运动项目划分课程内容的做法，将学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应5个领域。( )
判断题Ca2+与肌钙蛋白的结合与解离是触发肌肉收缩的关键因素。 ( )
判断题
维生素Ｅ缺乏出现色素颗粒、老年斑、机体免疫力下降。（ ）?