已选分类
教育学
单选题学员摆脱了实践模式，但已经将实践模式内化为一种熟练的思维活动方式，突出表现在外显的言语活动明显减少是在( )。
单选题高级神经活动类型说是由谁提出的( )A．希波克拉特B．克瑞奇米尔C．柏尔曼D．巴甫洛夫
单选题个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，称为（ ）
单选题问题情境创设的理论基础是
单选题先前学习中习得的原理和态度影响后面的学习。这是一种( )。
单选题根据动机的成败归因理论，一个学生将考试失败的原因归于个人能力时
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单选题泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据，据此提出的课程评价模式是（ ）
单选题“一题多解，演绎推理”是( ) A．再现思维 B．求同思维 C．辐合思维 D．发散思维
单选题“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的( ) A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程 C．德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程 D．德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
单选题以下属于开放型操作技能的是( )
单选题
历史上最早运用日记描述法研究儿童成长和发展的教育家是（ ）。
A、裴斯泰洛齐 B、杜威
C、夸美纽斯 D、苏霍姆林斯基
单选题以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为( )
单选题（ ）断言，生存竞争的本能就是教育的基础
单选题根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，防止学习之后快速遗忘的有效办法是______
单选题按照操作的控制机制不同，可以把操作技能分为( )。
单选题孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是( )。
单选题凭借事物的具体形象和表象的联想进行的思维是 A．直观行动思维 B．具体形象思维 C．抽象逻辑思维 D．非逻辑思维
单选题加涅把正迁移又分为( )
单选题如果一个儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的智商应该是______
单选题以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是
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