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教育学
单选题一个叫苏珊的美国小孩，患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃头，出院后回到教室时，她戴上了帽子。可是，令她感到意外的是，每个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来，老师知道苏珊将重返校园，就提前对班上的同学郑重宣布：“从下周一开始，我们要学习认识各种帽子，大家都要戴自己喜欢的帽子上学。”老师的意图是（ ）
单选题突破了学科界限，体现某类知识体系之间内在联系的课程是( )。
单选题判定定性研究的内在信度主要借助于研究的（ ）
单选题就我国教师职业产生而言，下列选项中说法错误的是
单选题启发性教育原则的提出是符合
单选题1879年在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室的心理学家是______
单选题下列教学方法中以实际训练为主的方法是( )A．讨论法B．读书指导法C．演示法D．实验法
单选题提出“泛智”教育思想的教育著作是( )A．《教学与发展》B．《大教学论》C．《教育漫话》D．《教育过程》
单选题研究方法的选择取决于( )。
单选题“建国君民，教学为先”，说明教育的( )
单选题教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是( )
单选题( )1937年出版的《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。
单选题人们常说的“大器晚成”表现了能力哪个方面的个别差异
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单选题决定教育性质的主要因素是( )
单选题在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（ ）
单选题以下哪一个不是智者派共同的思想特征（ ）
单选题法国教育家卢梭的教育目的主张体现了( )。
单选题教育的本体功能之一是( )。
单选题后现代主义课程论的主要代表人物是美国学者( )。
单选题建构主义强调知识的特点是( )