已选分类
教育学
单选题情绪兴奋性比较弱，心境平稳，行为缓慢，墨守成规，沉着冷静但热情不足。这是对哪一种气质类型的描述______
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
单选题我国教育行政体制要处理的关系不包括
单选题“一心二用”从注意的规律来看，这是( )A．有条件的B．完全不可能的C．无条件的D．注意的不良品质
单选题学生主体作用的最高表现形式是
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单选题中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是 A．王国维 B．蔡元培 C．杨贤江 D．陶行知
单选题世界上第一本研究教学法的著作是（ ）
单选题学校体育的根本任务是( )
单选题从60年代以来，罗杰斯把他的理论推广到教育和教学领域，出版了( )一书，系统地阐述了他的学习和教学观点。
单选题明显反映了“中学为体，西学为用”思想的现代学制是______
单选题持有“教育即生活”、 “学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别属于A．实验教育学 B．文化教育学 C．实用主义教育学 D．批判教育学
单选题教学过程是一种特殊的
单选题非指导性教学理论的代表人物是
单选题体育的根本任务是
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单选题我国目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育，这反映了教育具有( )。
单选题
“没有无行动的研究，也没有无研究的行动”这一思想强调了行动与研究间的密切联系，它是由（ ）提出来的。
A、斯腾浩斯 B、斯金纳 C、波斯纳 D、勒温
单选题中国特色的教育管理职能， 应该是
单选题闭合性操作技能( )
单选题关于文化传统与教育发展关系的表述，不正确的是( )。
单选题由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的哪一个阶段?______
单选题个性的核心成分是( )A．能力B．气质C．兴趣D．性格