已选分类
教育学
单选题生产关系是决定教育性质的( )。 A．根本因素 B．直接因素 C．特定因素 D．一般因素
单选题《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了______。
A.循序渐进教学原则
B.启发性教学原则
C.因材施教教学原则
D.巩固性教学原则
单选题智力的核心成分是( ) A．创造能力 B．抽象概括能力 C．观察力 D．记忆力
单选题智力测验的可靠性是A．信度B．效度C．常模D．智商
单选题以持久性心境低落为特征的神经症是______
单选题教育的本质属性是______
A.永恒性
B.培养人的社会活动
C.历史性
D.相对独立性
单选题1937年出版《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是
____
单选题教育在人的发展中起
A.主导作用
B.决定作用
C.不起作用
D.生理前提作用
单选题世界上最早一部教育专著是( ) A．《论语》 B．《礼记·学记》 C．《中庸》 D．《大学》
单选题“捧腹大笑、手舞足蹈”，是下列选项中的哪种情绪状态?______
单选题既想当班干部为同学服务，又怕耽误时间影响自己的学习，这种动机冲突属于______
单选题教育研究中不宜过多强调的是( )。
单选题一名5岁(CA)儿童，在智力从测试中，测得的智龄(MA)是6岁，他的智商应该是______
单选题
常模参照评价主要依据是（ ）。
A、教育目标 B、正态分布理论 C、教育过程 D、教育结果
单选题下列哪一项不属于注意品质的范畴( ) A．注意的范围 B．注意的敏捷性 C．注意的稳定性 D．注意的分配
单选题针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为
单选题有关学校教育的局限性认识，表述不正确的是( )。
单选题一种神经活动过程的产生导致另一种相反神经活动过程的增强的现象称( )。 A．扩散与集中 B．无条件反射 C．相互诱导 D．反射弧
单选题个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是( )A．从众B．服从C．顺从D．暗示
单选题不依活动目的和内容为转移的、典型的、稳定的心理活动的动力特性是指( ) A．性格 B．气质 C．能力 D．意志