已选分类
教育学
单选题科学管理运动的主要倡导者和代表人物是（ ）
单选题人力资源、财力资源、课程资源、活动资源、时空资源等,是德育工作的
单选题 下列选项中不属于唐代的地方官学的学习内容的是______
单选题在儿童的审美发展中，想象的出发点是（ ）
单选题 针对传统方法中各科的课程表不分优劣生，一律平等的弊端，主张根据每个儿童学习各学科的难易度，适当分配课程、时间。这种教学组织形式是______
单选题杜威所谓教育的内在目的是指
单选题 教育作为一种培养人的活动，其基本构成要素包括______
单选题 人本主义教学理论所倡导的教学方法是______
单选题 关于拜占庭的世俗教育的说法错误的是______。
单选题 下列不属于班级授课制的优点的是______
单选题 下列关于自然实验描述错误的是______。
单选题 以陈独秀为代表的激进民主主义者，通过文化反思倡导科学启蒙，主张以理性的态度看待中国的传统教育。这一思想属于______
单选题 反对“教育是为了人们完满的生活作准备”的著作是______
单选题 在“清末新政”中设立的管理全国教育的行政机构是______
单选题 新课程提倡的三维教学目标是指______
单选题在下列古埃及的四类学校中， 哪一类是古埃及的学术中心（ ）
单选题 组织学生对实际事物进行观察、研究获取新知识或验证已学知识的教学方法是______。
单选题 俄国历史上第一次规定建立女子学校的章程是______。
单选题 第一所泛爱学校的创立者是______
单选题18-19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指