已选分类
教育学
单选题班集体形成的重要标志是______
单选题心理学的学科性质是一门
单选题现代领导观念在实现组织目标中特别强调
单选题我国较多的心理学家认为，智力的核心成分是______
单选题当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为( )A．宽大效应B．晕轮效应C．中心品质D．刻板印象
单选题新大学运动时期建立的大学是（ ）
单选题托尔曼认为，学习是头脑中形成( )。
单选题“学而时习之”、“温故而知新”体现了( ) A．巩固性的教学原则 B．循序渐进的教学原则 C．直观性的教学原则 D．启发性的教学原则
单选题西方最早的教育论著是( )
单选题联系班级任课教师的纽带主要是( ) A．学生干部 B．班主任 C．教导主任 D．校长
单选题教育观察研究的优点不包括（ ）
单选题综合课程不包括( )
单选题人的感知、思维、记忆、想象等方面发展存在着不同关键期，这说明个体身心发展具有（ ）
单选题设计教学是由谁提出的?
____
单选题“情人眼里出西施”是什么现象?
____
单选题幼儿园、小学、中学、大学属于学校的何种类型划分（ ）
单选题
在教育观察研究中，帮助研究者获取观察资料的重要工具是（ ）。
A、观察提纲 B、摘要笔记
C、观察记录 D、观察计划
单选题当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是______
A.宽大效应
B.晕轮效应
C.刻板印象
D.近因效应
单选题煤块被强光照射时，人们仍认为它是黑的，这是知觉的A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性
单选题提出教学过程最优化思想的教育家是
____