已选分类
教育学
问答题简述我国教育研究的发展趋势。
问答题人既是社会历史的“剧中“，又是社会历史的“剧作者”。
问答题简述课程的多样性。
问答题本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中任选一题作答。 Ⅰ．试论如何对学生进行创造性的培养。 Ⅱ．分析下述研究设计，按要求回答问题。 某普通中学进行“音乐处方”式教学实验，取初一两个班为样本，由同一教师任教。首先对这两个班学生进行乐理、音乐技能和乐感测查，并对测查数据进行了常模参照分析。实验班按常规音乐课进行教学，实验班学生按测查结构，有针对性地制定“音乐处方”，每周进行四次以上“处方”式锻炼。三个月后，对两个班再次测查并对数据进行分析。判断“音乐处方”式教学对学生乐理、音乐技能和乐感是否有影响。 请回答： (1) 请写出该研究使用的随机抽样方法的名称。 (2) 请写出该实验的研究假设。 (3) 请写出该实验设计类型的名称和格式。 (4) 请写出该实验的自变量和因变量。 (5) 该实验控制无关变量的主要措施是什么? (6) 该实验设计的优点和局限性有哪些?
问答题论述王守仁的儿童教育思想。
问答题心理健康教育的基本途径。
问答题学校教育是一种特殊的环境，又是—种特殊的活动。
问答题学校教育制度
问答题简述教学的基本环节。
问答题论述《学记》的教育思想。
问答题结合韦纳的三个维度，对考试成功和考试失败进行归因分析，要涉及后续行为。
问答题书院
问答题“教学”与“智育”是两个相互联系又有区别的概念。
问答题简述自我效能感。
问答题论述元认知策略及其教学。
问答题罗杰斯的“以学生为本”的教育思想。
问答题教育实验外在效度
问答题试论述教育的社会流动功能及其意义。
问答题简述赫尔巴特的教育心理学化思想。
问答题绅士教育