已选分类
教育学
单选题德育任务不包括( )
单选题教育名著《理想国》的作者是（ ）
单选题在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有
单选题学校德育内容的核心是( )。
单选题我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载，夏朝的学校称作
单选题个体在群体意识的影响下，失去或削弱自我导向的功能和责任感，个体状态相对丧失，这一现象称为（ ）
单选题在巴甫洛夫的实验中，中性刺激是( )。
单选题人的能力有“早熟”和“大器晚成”的表现，这反映了能力哪一方面的差异______
单选题结构主义课程的代表人物是（ ）
单选题教育政策的最高表现形式是（ ）
单选题教育与生产劳动相脱离的特点属于( )。
单选题中小学德育工作中常用的奖惩属于______。
单选题
对个别事实、直接经验加以概括，推演出有关事物的一般属性和本质思维的方法是（ ）。
A、因果分析 B、归纳分析
C、比较分析 D、系统分析
单选题实施素质教育的根本宗旨是
A.提高国民学历水平
B.提高国民素质
C.提高国民创造力
D.提高国民体质
单选题在乡村教育运动中，晏阳初提出解决愚、穷、弱、私四方面问题的对策是实施四 大教育，其中，最为根本的是（ ）
单选题我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于( )A．1985年B．1992年C．1993年D．1994年
单选题将教育行政信息划分为宏观教育行政信息、中观教育行政信息和微观教育行政信息的标准是（ ）
单选题1775年，为俄国政府制定《俄罗斯大学计划》的是（ ）
单选题人能够及时、迅速、灵活地从记忆信息的储存库中提取所需要的知识经验的记忆特征是
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单选题提出道德认知发展阶段理论的是( )