已选分类
教育学
单选题智商是119，其等级为（ ）
单选题孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所安”来了解学生进行有效德育教育，体现德育原则的( )。 A．导向性原则 B．疏导性原则 C．因材施教原则 D．教育影响的一致性与连贯性原则
单选题关于“头脑风暴法”的表述，不正确的是( )。
单选题
在教育评价的功能中，教育评价使评价对象顺利完成预定任务、达到预期目的的约束功效和能力，是指教育评价的（ ）。
A、导向功能 B、教育功能 C、管理功能 D、激励功能
单选题根据新的任务的要求，人主动把注意从一种活动或对象指向另一种活动或对象，是注意的哪一种品质______
A.注意的分配
B.注意的分散
C.注意的选择
D.注意的转移
单选题以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心，以“做中学”为基本教学方法的课程形式是
A.学科课程
B.活动课程
C.技能课程
D.核心课程
单选题直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的心理特征是
单选题由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的哪一个阶段( )A．顺从B．认同C．内化D．改变
单选题以下有关个体个性化与社会化的说法不正确的是( )。
单选题目前，我国独生子女教育的片面性的主要表现不包括( )。
单选题元认知策略包括制汀计划策略、监视策略和( )。
单选题下列不属于泰勒目标模式特点的选项是( )。 A．条理性 B．简易性 C．综合性 D．可操作性
单选题西方最早的专门教育专著是( )。
单选题“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”这一教育目的，以法的形式把它确定下来是在______。
A.1982年颁布的《中华人民共和国宪法》
B.1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》
C.1993年颁布的《中华人民共和国教师法》
D.1995年颁布的《中华人民共和国教育法》
单选题学校德育过程的基本矛盾是______
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与德育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者现有的品德水平之间的矛盾
单选题使得有些人感到日常生活中的奉献是一种幸福而不是“牺牲”，是因为德育所具有的特点是( )。
单选题智力的核心成份是______ A．创造能力 B．抽象思维能力 C．观察力 D．记忆力
单选题教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于( )。 A．说理教育法 B．榜样示范法 C．陶冶教育法 D．实际锻炼法
单选题在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的______特点。
单选题( )是指校长受上级政府主管部门的委托，在党支部和教代会的监督下，对学校进行全面领导和负责的制度。 A．校长责任制 B．校长负责制 C．校务委员会制 D．校长分工负责制