已选分类
教育学
单选题青年初期又称学龄晚期，相当于
A.初中阶段
B.高中阶段
C.大学阶段
D.研究生阶段
单选题( )是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。 A．社会参与性学习 B．研究性学习 C．体验性学习 D．操作性学习
单选题以肌肉骨骼的运动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外显动作方式是
____
。
单选题一般来说，简单、枯燥的学习对动机的要求比复杂、思维卷入过的学习对动机的要求( )
单选题高等学校承担了越来越多的科研任务，实现科学知识的再生产，说明教育的( )
单选题关于科尔伯格的道德发展阶段论的表述，不正确的是( )。
单选题组织和培养______是班主任做好班级工作的中心环节( )A．班集体B．学生C．接班人D．班干部
单选题以下几种学习动机理论不属于认知理论的是( )
单选题陶行知先生倡导“生活教育”“教学做合一”的思想所体现的课程类型是______
A.学科课程
B.综合课程
C.隐性课程
D.活动课程
单选题我国于( )1月在全国开始全面实施教师资格制度。
单选题下列选项属于一般能力的是
____
。
单选题关于美育的价值，下列表述不正确的是( )。 A．美育使教育走向完善 B．美育促成人的自由与解放 C．美育是教学的根本目的 D．美育使人类社会的优秀文明成果得以延续和发展
单选题林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点?( )。
单选题( )是继续教育的扩展，是指人在一生中受到的各种教育的总和。 A．终身教育 B．小学教育 C．初中教育 D．高中教育
单选题学生解题时，能做到“一题多解”，说明他的哪种思维能力强?______
A.具体思维
B.直观思维
C.发散思维
D.聚合思维
单选题教育产生于( )A．动物生存竞争的本能B．人类特有的生产劳动C．儿童对成人的模仿D．意识
单选题人们对所感知的对象形成清晰的映象，而对周围其他的事物只是当作陪衬和背景，这是知觉的哪一种特性______
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
单选题智力技能区别于操作技能的主要特点是
单选题具有音乐造诣的人听到交响乐时，在脑中会产生与此相应的景象。这种心理现象是
单选题教学方法是指为完成教学任务而进行的( ) A．教师教育学生的方法 B．教师指导学生学习的方法 C．教师讲授课程的方式 D．师生共同活动的方式