已选分类
教育学
单选题根据布鲁姆教育目标分类学，接受或注意、反应、价值评估、组织等作为教育目标属于( )。
单选题对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人的能力的手段，这种观点属于
单选题1839年11月，在澳门成立的由美国人布朗主持并任教师，最早设立于中国本土的比较正式的专门为华人开办的教会学校是
单选题 依据瑞士心理学家皮亚杰的观点，高中阶段的学生通常处于认知发展的 。
单选题柏拉图认为教育应当培养的最高目标是
单选题行为目标的陈述依据是( )。
单选题 下列人物不是国民教育思想的代表的是______
单选题最能体现健康促进的基本内涵是
单选题 在教学中教师通过指导学生运用一定的仪器设备进行独立实验作业而获得知识和技能的方法是______。
单选题 “人有知学，则有力矣。”这句强调知识作用的话出自______
单选题 义务教育年限的延长主要取决于______
单选题相对于古希腊教育思想而言，以西塞罗、昆体良为代表的古罗马教育思想更具有（ ）
单选题智者实际上是指( )。
单选题西方教育史上，最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是
单选题2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》以什么形式明确了美育在义务教育阶段的地位（ ）
单选题20世纪20年代的工读主义思潮中有一派认为，工读只是用自己的劳动换一些求学经费而已，不必去理会什么主义
单选题 关系转换说强调影响学习迁移的因素是______
单选题 《中华人民共和国教育法》规定的我国学校教育制度包括______
单选题系统阐述了学习化社会的研究报告是
单选题 “学习是一种才能，须受教育，须进学校，须做学徒，所费不少，这样费去的资本，好像已经实现并且固定在学习者身上。这种才能，对他个人自然是财产的一部分，对于他所属的社会，也是财产的一部分。工人增进熟练程度，可和便利劳动、节省劳动的机器和工具同样看作社会上固定资本。学习的时候，固然要花一笔费用，但这种费用，可以得到偿还，赚取利润。”关于这句话所表达的思想，不正确的是______