已选分类
教育学
单选题掌握学习法的主要代表人物是______
A.卡罗尔
B.奥苏贝尔
C.布卢姆
D.沙塔洛夫
单选题晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点，总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于( )。
单选题“易喜易悲，忽冷忽热”是情绪的哪种特性
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单选题视觉控制大大降低，动觉控制占主导是技能形成阶段的A．操作定向B．操作模仿C．操作整合D．操作熟练
单选题教学方法是指为完成教学任务______
A.教师教育学生的方法
B.教师讲授课程的方式
C.教师指导学生学习的方法
D.师生共同活动的方式
单选题艾里克森接受了( )的人格结构说，强调社会文化背景的作用，认为人格发展受文化背景的影响和制约
单选题被誉为西方理性主义创始人，倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的学者是( )
单选题按照美的规律对自己劳动条件和劳动产品进行设计和加工，对居室、日用品、服饰等方面按照美的观念做出选择与合理的配置属于( )。 A．感受美 B．鉴赏美 C．创造美 D．领悟美
单选题评价重点从课程的预期效果转向了课程的实际效果，强调评价者不应当受到预期课程日标的影响的评价模式是( )。
单选题记忆的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆叫______
A.永久性遗忘
B.逆向性遗忘
C.暂时性遗忘
D.干扰性遗忘
单选题有一种我们不认识的水果，远远地能看到它鲜亮的颜色和特殊的形状；用手去触摸，感到其表皮光滑而坚硬，这种认识活动是______
单选题创设一个“同感、真诚、尊重的人际关系”是下列哪种咨询方法A．系统脱敏法B．行为矫正法C．人本主义疗法D．理性情绪方法
单选题教育对人的发展起主导作用，下列不能说明的是( )
单选题在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响的是______
A.内隐记忆
B.外显记忆
C.语义记忆
D.情景记忆
单选题人力资本理论认为，人力资本是经济增长的关键，教育是形成人力资本的重要力量。这一理论的主要缺陷是( )。 A．忽视了教育的其他社会功能 B．有教育万能论的倾向 C．忽视了劳动力市场中的其他筛选标准D．夸大了教育对人力资本的作用
单选题联系班级中各任课老师的主要纽带是______
A.学生干部
B.年级组长
C.班主任
D.教导主任
单选题人类最早的教学手段是
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单选题只要人类社会存在，就存在着教育，这体现了教育的______
A.永恒性
B.历史性
C.阶级性
D.相对独立性
单选题首先提出行为主义心理学的心理学家是( )。
单选题三结合的教育一般是指______。
A.遗传、环境和学校教育三结合
B.校长、教师和家长教育三结合
C.学校、家庭、社会教育三结合
D.班主任、居委会主任和家长教育三结合