已选分类
教育学
单选题班主任工作的基本任务是______
A.带好班级，教好学生
B.与其他教师处好关系
C.认真执行校长指令
D.教好课
单选题不属于布鲁纳提出的四条教学原则的是( )。
单选题高级神经活动强、平衡、不灵活，与之对应的气质类型是
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
单选题学生年龄特征包括哪两方面特征?______
A.认识和个性特征
B.个性和性格特征
C.生理和心理特征
D.认识和情感特征
单选题反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶，是哪种气质类型的特点?______
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
单选题于1967年提出目标游离评价模式的是( )
单选题教育起源于( ) A，动物生存竞争的本能 B．儿童对成年人的无意识的模仿 C．生产劳动 D．阶级的产生
单选题世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点，这主要是因为教育( )。
单选题心理学中通常把个体心理现象划分为( )。
单选题毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义教育目的是( )
单选题气质类型在社会评价上______ A．有好坏之分 B．元好坏之分 C．都是好的 D．都是坏的
单选题社会态度包含的三种成分是( )
单选题一个人面对问题情境时，思维敏捷，反应迅速，新奇的观念和联想能顺利出现，并做出快速的取舍，这表明其思维具有( )。
单选题1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出“两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指
A.传授与掌握科学文化基础知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C.基本完成教育体制改革，基本完善教育结构
D.基本完成课程改革任务，基本实施素质教育
单选题李由于被同学揭发私拿了水果摊上的一个苹果，被老师叫到了办公室。老师问道：“李，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”如试图对李进行教育，教师应从哪方面入手?( )
单选题在研究影响学生心理健康的外在因素时发现，奠定一个人的思想、情感及行为习惯的基础是在( )
单选题在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了( )。 A．社会本位的思想 B．个人本位的思想 C．社会效率论思想 D．教育无目的论的思想
单选题在试误学习中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?( )。
单选题“易喜易悲，忽冷忽热”是情绪的哪种特性A．兴奋性B．深刻性C．稳定性D．效能性
单选题现代教育发展的根本动力是( )。