学科分类

已选分类 教育学
单选题根据肌肉收缩形式,肌肉力量可以分为 ( ) A.静力性力量和动力性力量 B.重量性力量和速度性力量 C.绝对肌力和相对肌力 D.最大力量和爆发力
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单选题只有优秀运动员才可以应用的负荷增加的方式是( )。 A.直线式 B.跳跃式 C.阶梯式 D.波浪式
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单选题制定单元体育教学目标的主要工作为( )。 A.各年龄的身心特点和学校的教育计划 B.体育学科的特性与功能 C.运动项目的特征及其学理 D.教学时空的情景
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单选题关于运动技能形成的泛化相,下列说法错误的是 ( ) A.条件反射暂时联系很不稳定 B.大脑皮质内抑制已经建立,但尚不精确 C.此时学习者动作不协调,能量消耗多 D.练习过程中对正确的动作要予以肯定进行强化
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单选题身体素质由增长阶段过渡到稳定阶段的先后顺序是( )。 A.力量—耐力—速度 B.耐力—速度—力量 C.速度—耐力—力量 D.力量—速度—耐力
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单选题从运动员竞技能力获得的途径看,在竞技体育的多种构建中,成功运动训练的重要前提条件是 ( ) A.运动员选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.竞技体育管理
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单选题在对运动员进行训练负荷诊断时,评价训练负荷量的指标是( )。 A.练习速度 B.练习密度 C.练习距离 D.练习难度
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单选题对于体操项目来说,在全程多年训练的最佳竞技阶段,训练的首要内容是{{U}} {{/U}}。 A.专项心理品质 B.专项技术 C.专项运动素质 D.训练的理论知识
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单选题中小学常用体育教学方法,不正确的是( )。 A.以语言传递信息为主的体育教学方法,以直接感知为主的体育教学方法 B.以身体练习为主的体育教学方法,以表象训练为主的训练方法 C.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法 D.以探究活动为主的体育教学方法
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单选题 运动技术伤是与?( )、技战术动作密切相关的损伤? A、关节运动; B、运动项目; C、准备活动。 ?
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单选题肺部与外界环境间的气体交换称为 ( ) A.呼吸 B.外呼吸 C.内呼吸 D.肺通气
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单选题最能概括体育教学本质的教学目标是 {{U}} {{/U}} A.超学段体育教学目标 B.学段体育教学目标 C.学年体育教学目标 D.学期体育教学目标
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单选题贯彻注重体验运动乐趣原则的基本要求,不正确的是( )。
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单选题运动员智力训练有( )。 A.观察力、记忆力、表象训练 B.记忆力、表象、思维想象力训练 C.表象、思维想象力、观察力训练 D.思维想象力、观察力、记忆力训练
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单选题快肌纤维的生理特征表现为 ( ) A.兴奋阈低,收缩速度快 B.收缩速度快,抗疲劳的能力低 C.收缩速度快,力量小 D.收缩力量大,能持久
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单选题儿童少年的肌力逐年增长是不均匀的 ( ) A.在生长加速期,肌肉纵向发展较慢 B.在生长加速期后,肌肉横向发展较快 C.在生长加速期,肌肉的发展先于骨骼的增长 D.在生长加速期,肌肉横向发展较慢
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单选题混合性多元练习手段是指( )。 A.将不同简单结构动作混合进行的身体练习 B.将几种单一结构动作混合进行的身体练习 C.将不同的复杂结构动作混合进行的身体练习 D.将几种复杂结构动作混合进行的身体练习
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单选题下列说法正确的是 ( ) A.运动强度愈大,持续时间愈长,每分需氧量大 B.运动强度愈大,持续时间愈短,每分需氧量大 C.运动强度愈小,持续时间愈长,每分需氧量小 D.运动强度愈小,持续时间愈短,每分需氧量小
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单选题制定学校体育目标首先要考虑的因素是{{U}} {{/U}}。 A.学校体育的目标能否通过学校体育自身的价值和作用来实现 B.学生个性发展的需要与不同年龄阶段学生身心发展的特点 C.学校的场地设施、环境等因素 D.社会发展的需要
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单选题提高运动认知和传承运动文化原则的基本要求,错误的是{{U}} {{/U}}。 A.要重视体育学习中的“认知”因素,要完成“学懂”的目标 B.要重视培养思维能力和再造想象 C.要重视“发现式学习”和“问题解决式教学法” D.要开发有利于学生认知的教学方法与手段
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