已选分类
教育学
选择题 下列属于第二信号系统的条件反射的是______。
选择题 小学阶段设置课程的特点是______。
选择题 在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是______。
选择题个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于
选择题 1937年出版《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是______。
选择题 教师自觉地利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是______
选择题 当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指______。
选择题 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是______。
选择题 在韦纳的归因理论中，属于内部的、稳定的因素是______。
选择题 在全部教育工作中居于核心地位的是______。
选择题个体基于过去经验对周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态称为
选择题耶克斯一多德森定律描述的是
选择题在学习过程中，达到最佳效率的学习程度是 （ ）
选择题 对人名、地名、定理等的记忆属于______。
选择题 长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到______。
选择题 人脑把具有相同的一般特征的事物归到一定的类别中去，是思维过程的哪个环节?______
选择题 苏联教育家马卡连柯提出“平行教育影响”的教育原则是______。
选择题 下列选项中，属于心理健康的现实标准的为______。
选择题 中小学德育工作中常用的奖惩属于______。
选择题 教育心理学作为独立学科诞生的标志是______。