已选分类
教育学
“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。是由谁提出的?( )
废除年级和班级教学，将各科学习内容分解成每月作业大纲，由学生与教师订立“学习公约”的教学制度称作( )。
创立“恩物”这一供儿童使用的教学用品的教育家是( )
“望梅止渴”这一学习现象属于( )
确定法国国民教育义务、免费、世俗三原则的法案是( )
以下几种教学考察方法中，针对地方官学学生的是( )。
中国第一个实施义务教育的正式法令是( )。
最早使用日记描述法的教育家是( )
国民政府初期，蔡元培试行大学院和大学区制的思想基础是( )
“中国近代留学教育之父”是( )
体现蔡元培教育独立思想的是( )。
根据实验的控制程度和内外效度的高低，教育实验可分为( )
蒙台梭利方法的基本原则是( )。
下面不属于教育心理学研究范畴的是( )
在先秦儒家所强调的五种人伦关系中，董仲舒最为重视的三种是( )
下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是 ( )
书院具有议政的传统，是反对派批评朝政的“清议”基地。这鲜明地体现在( )
在非结构参与式观察研究中，最适宜采用的记录方法是( )。
国子监的最高长官是( )
下列教育家中最早使用日记描述法研究儿童成长和发展的是( )。