已选分类
教育学
单选题 中国近代最早以半工半读形式有计划地培养生产和技术骨干的学校是______
单选题 学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是______。
单选题 教育社会学对课程的认识是______
单选题 社区的特点不包括______。
单选题裴斯泰洛齐人为：为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位
单选题下列选项中，不属于中国近代洋务学堂特点的是
单选题描述具体的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发现与获取的是
单选题 提出“准备过完满生活，是教育应该履行的功能。这种功能的履行程度，也是评定教育课程的唯一理性的判断方式”的教育家是______
单选题 在拜占廷，最有影响的高等学校是创办于425年的______
单选题 义务教育的基本内涵：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和______
单选题形成道德品质的关键在于培养 ( )
单选题1972年，在南京晓庄创立晓庄学校的教育家是（ ）
单选题有利于及时发现学校教育科研中存在的问题，进而提出整改意见，确保科研方向稀爵标的评价是
单选题 杨贤江在青年教育中提出了______观点。
单选题精细加工策略作为一种记忆策略，属于( )。
单选题 下列著作中“强调教学计划应授予学生基本知识，教学大纲应体现出教学的教育性、科学性、系统性和可接受性原则，教科书应是学生知识的主要源泉之一”的是______
单选题 “长善救失”体现的德育原则是______
单选题 教育制度的核心部分是______
单选题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现的德育方法是______。
单选题 18世纪德国初等学校的主要形式是______。