已选分类
教育学
单选题儿童的道德判断力主要是由于社会学习和榜样的影响造成的，提出这一观点的学者是______。
单选题解放前倡导并积极投身农村新教育实验的教育家有______。
单选题
教育工作要循序渐进规律是遵循身心发展的（ ）。
A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性
单选题我国法律规定：“学校不得使未成年人学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确做出此规定的是______。
单选题提出教学是一种情意活动观点的是______。
单选题神经系统最基本的活动方式是______。
单选题归因理论是属于动机的______。
单选题提出“建国君民，教学为先”的主张的著作是______。
单选题通过各种活动引导学生形成良好品德和行为习惯的德育方法是______。
单选题“教育即生活”的命题是由______提出来的。
单选题教育学的研究任务是______。
单选题19世纪中叶提出“什么知识最有价值”的问题，并大力提倡科学课程的英国教育学家是______。
单选题容量为7±2个组块的记忆是______记忆。
单选题男生在游戏中喜欢扮演坚强不屈的英雄，体现了个体身心发展的______。
单选题
我国现阶段实施的《中华人民共国义务教育法》颁布于（ ）。
A、1982年 B、1984年 C、1986年 D、1990年
单选题马斯洛的需要层次理论中的最高层次是______。
单选题
以下哪一点不是沟通对于学校管理所其有的功能？（ ）
A、信息传递 B、信息反馈
C、情感交流 D、控制
单选题决定教育事业发展的规模和速度的是______。
单选题
在集体发展的几个阶段中．集体真正成为教育手段的阶段是〔 ）
A、集体形成的初始阶段
B、集体形成的初步建立阶段
C、集体发展趋于成熟和谐阶段
D、以上都不是
单选题
教育者在教育教学的过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果，这就是（ ）。
A、教育目的 B、培养目标 C、教学目标 D、课程目标