已选分类
教育学
单选题 “太学”这一官办教育机构是在______出现的。
单选题某教师在作文教学中运用过程作文教学法
单选题 以“培养学习者的公民意识和民主意识，进而通过改变社会来建立一种新的社会秩序和社会文化”为目的的课程流派是______。
单选题 时间取样观察是______
单选题 被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是______。
单选题把道德认知分为“他律”和“自律”两个阶段的是______
单选题 环境对人的发展的影响具有______
单选题罗伯特•斯莱文教授提倡多种形式的小学小组合作学习，其中“学习小组成绩划分法(STAD)”在学业评价采取的主要措施是（）。
单选题 “言教不如身教”、“法古今完人”体现的德育方法是______。
单选题 “儿童中心主义”教育理论，违背了______
单选题 中国封建社会学校类型不包括______。
单选题按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是 ( )
单选题 赫尔巴特为课程设计提出了“相关”和“集中”两项原则，这两项原则的理论基础是______
单选题 教育实验的基本类型包括______
单选题 按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为______。
单选题 在法国教育改革史上，力图改革双轨制的弊端而提出的法案是______。
单选题 下面不属于对“学生主观能动性”描述的是______。
单选题 整个教育制度的核心组成部分是______。
单选题 参与式观察法是从事质性研究非常重要的手段。以下不属于参与式观察法特征的是______
单选题小组合作学习不同于能力分组教学，它推崇不同背景、能力及倾向的学生共同学习， 为其提供有力支持的理论是