已选分类
教育学
单选题教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是（ ）
单选题世界上第一本《教育心理学》的作者是（ ）。
单选题 反映实验自变量与因变量因果关系的真实性，决定实验结果解释的是______。
单选题 在课程体系中，属于课程的总体规划的是______
单选题 在海因兹偷药的故事中，如果儿童的回答是“偷药是不对的，好孩子是不应该偷药的”，这表明该儿童的道德发展处于______。
单选题 强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是______。
单选题 教育的基本构成要素包括______。
单选题 1918年，黄炎培创建中华职业学校，在中华职业教育社宣言中提出了三项任务。以下不属于中华职业教育社任务的是______
单选题 教育学的研究任务在于______。
单选题 现代欧美教育史上，主张古典学科在学校课程中占中心地位的是______
单选题 下列哪一项不属于布鲁姆的教育目标分类的三个领域______
单选题 学校工作必须坚持______。
单选题在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门，依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程，称为（ ）
单选题在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故，称为（ ）
单选题 “君子之学也，人乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静。”这一关于学习过程的论述出自______。
单选题 18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即______
单选题 根据美国经济学家舒尔茨的观点，凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的可以影响从事生产性工作的能力叫做______。
单选题 下列说法中正确的是______。
单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》指出，在普通高中深入推出课程改革，积极开展研究性学习、社区服务和社会实践，建立科学的教育质量评价体系，建立学生发展指导制度。采取这些措施的主要目的是______
单选题 下列选项中，不属于杨贤江的《新教育大纲》中关于“教育的本质”的思想的是______