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教育学
问答题恩物
问答题本题为必选题，请在1、2两道试题中选取一道作答，若两题都回答，只按第1道试题的成绩计入总分。
问答题认知主义学习理论
问答题简述教师的主要角色定位。
问答题形成性评价
问答题终身教育思潮
问答题试述永恒主义教育理论及其对当代世界教育实践的影响。
问答题简述教育行动研究的基本程序。
问答题列举五种现代欧美教育思潮。
问答题操作技能的形成过程。
问答题简述记忆的三级加工系统的特点。
问答题简述使人成为教育实践对象的必要基础和条件。
问答题简述教育行动研究的特点及优缺点。
问答题简述参与式观察研究的基本程序。
问答题简要分析二战后欧洲教育改革的基本趋势。
问答题近年来，调查人员对某市500余名一线教师进行了调查，结果发现：76.9%的教师感觉压力大，51%的教师患上“职业病”，37%的教师产生职业倦怠。教师看似每天只上几节课，其实备课、批改作业、管理学生要耗去很多时间和精力。特别是班主任老师，常常是从早上六七时到学校，一直要到晚上十时等学生睡下之后才能休息。工作时间过长，给老师的家庭生活带来极大的压力。 结合材料，论述教师劳动的特点。
问答题课题论证的内容。
问答题皮亚杰的认知发展观认为，同化是图式发生质变的过程。通过同化，儿童的认知可以发展到一个新的水平。
问答题简述终身教育思潮。
问答题简述现代学制的基本类型。