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教育学
应用题在教育研究中，样本容量越大越好。
应用题德育应当普遍存在于一切教学之中。
应用题经典条件反射的建立过程与操作条件反射的建立过程无根本差异。
应用题“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝”，表明荀况生关系问题上强调不唯师说。
应用题心智技能的获得只要通过反复练习达到熟能生巧即可。
应用题杜威实用主义教学主张儿童是教育的中心。
应用题现代教育旨在为一个尚未存在的社会培养新人。
应用题学校教学的重点应放在思维和问题解决一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。
应用题马卡连柯倡导的集体主义教育即集体主义的教育。
应用题场独立型学习风格优于场依存型学习风格。
应用题孔子私学以《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六种典籍教授弟子，这就是“六艺”教育。
应用题理想的师生关系应该以学生为中心。
应用题当学生学习失败时，教师只需要引导他做努力归因就能激发其进一步学习的动力。
应用题英国公学即英国公立学校
应用题结合实际举例说明幼儿园教师如何运用讨论法进行教育教学。