学科分类

已选分类 教育学
判断题 采用问答式教学必然具有启发性。( )
进入题库练习
判断题 德育的政治功能指的就是德育在阶级社会中为阶级斗争服务的一面。( )
进入题库练习
判断题 学生是学习的主体,所以老师的作用并不重要。( )
进入题库练习
判断题 古代或早期的课程是以整体、综合为特征的,中西莫不如此。 ( )
进入题库练习
判断题 新科技革命为培养目标个性化提供了更为充分的条件。( )
进入题库练习
判断题 教育目的的确定要受到思想家们或制定教育目的者的人性假设的影响。( )
进入题库练习
判断题《教师法》第三条规定,“教师是履行教育教学职责的专业人员”
进入题库练习
判断题 严格地说,“抚养”、“养育”行为也能称其为“教育”。( )
进入题库练习
判断题 人的品德一旦形成,将不再改变。( )
进入题库练习
判断题 具备《教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。( )
进入题库练习
判断题 二战以后,教育的国际交流得到加强。( )
进入题库练习
判断题 中小学管理的基本内容包括思想品德教育管理、教务行政管理、教学工作管理和总务工作管理。( )
进入题库练习
判断题集体是群体发展的高级形式.任何组织起来的群体,例如幼儿园的学前儿童班组、中小学的班级等等
进入题库练习
判断题 绝对性评价又称为目标参照性评价。( )
进入题库练习
判断题 咨询活动是中小学班主任工作的重要组成部分。( )
进入题库练习
判断题 孔子提出“因材施教”一直为后人接受和继承,这正说明了个体身心发展的不平衡性。( )
进入题库练习
判断题高原训练时,运动员可出现红细胞比容增多,是由于氧分压过低导致体内红细胞生成增多所致。( )
进入题库练习
判断题儿童做动作时,动作不协调、不准确、易出现多余动作,是与其抑制过程占优势有关。{{U}} {{/U}}
进入题库练习
判断题保护与帮助法不是以直接感知为主的体育教学方法。 ( )
进入题库练习
判断题第二次世界大战后,世界各国学校体育发展呈现出教学内容以体操为主、教学形式和方法多样化、推行体育选拔制度、课外运动竞赛深受重视等新特点。
进入题库练习