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教育学教育学
问答题韩愈对教师的看法。
问答题品德不良
问答题本题为必选题，请在1、2两道试题中选取一道作答，若两题都回答，只按第1道试题的成绩计入总分。 1．一位教师试图使小学儿童形成利他的习惯，他采取的方法是提供榜样法，其中的强化是当众表扬。试分析： (1)这种方法最初可能使学生形成的是什么? (2)使用这种方法形成利他习惯的内外条件是什么? (3)仅仅以表扬作为其强化物能使学生形成持久的利他习惯吗? (4)形成高尚的利他习惯还需要什么条件?提供自私的榜样对这种习惯必要吗? 2．三所小学进行一项关于个别练习和集体练习对5年级拼写成就影响的对比研究。每位5年级的教师允许采用他们喜欢的教学方法，但每一位教师只准采用一种方法。8个星期的实验期过后，对所有5年级学生进行一次统一的拼写测验。你认为解释这个实验的结果时可能存在的问题有哪些?评论其内在效度和外在效度。
问答题简述班级授课制的局限性。
问答题1922年“新学制”
问答题简述德育的基本途径。
问答题长时记忆
问答题德育过程的规律以及教育要求。
问答题论述教育的相对独立性。
问答题简述维果茨基的最近发展区理论的主要观点。
问答题中小学的教学任务是什么?
问答题论西方近代以来教育学发展的阶段及其方法论启示。
问答题简述教学工作的基本环节及意义。
问答题简述教育实验的基本类型。
问答题班主任的素养要求。
问答题论述杜威的主要教学方法。
问答题论述问卷形成中测验题目的设计原则。
问答题简述美国进步主义教育的发展。
问答题简述归因理论。
问答题简述教师劳动的一般特点。