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教育学教育学
结构推理简述《史密斯—休斯法案》的内容和意义。
结构推理星期日学校
结构推理
简述荀子对教师地位、作用、条件的论述。
结构推理简释“八行取士”。
结构推理简述赫尔巴特的课程理论及其意义。
结构推理简述苏联建国初期统一劳动学校制度。
结构推理美国20世纪80年代以后教育改革的动向是什么?
结构推理隋唐时期科举制对学校教育发展有何影响?
结构推理简述布鲁纳结构主义教育理论的主要内容。
结构推理试分析雅典教育特点形成的基本原因。
结构推理简述明代八股取士的特点及其对学校教育的影响。
结构推理简述古代埃及学校教育的内容与方法。
结构推理简述英国19世纪中等教育改革。
结构推理简述《1988年教育改革法》中关于高等教育的规定。
结构推理简述洛克的教育思想。
结构推理简述魏源“师夷长技以制夷”思想的内涵及意义。
结构推理简述第斯多惠关于形式教学与实质教学的思想。
结构推理简述罗马共和后期的教育概况。
结构推理《论演说家的教育》
结构推理论述终身教育思想的提出对学习型社会的意义。